学前教育实训基地主要承担实体教学、模拟实践、教育科研三项职能。实训室严重匮乏，扩建实训室，能使学前教育专业学生更好地进行技能训练，学习体验幼儿园教育教学，开展教学科研活动，提升专业综合实践能力，增强素养。实训基地面向-和幼儿园开展实训工作，提升在职教师的技能。
钢琴实训室，在每间教室配备一台钢琴，用于学前教育钢琴必修课，通过实践练习提高学生声乐及演奏水平，提高学生综合音乐素养；钢琴实训室和电子钢琴实训室密切围绕教学实训工作，准确、完整地实现学校学科建设规划的中心思想，要切实保证运行稳定性。确保实验室间无冲突，7x24时的全时工作状态，随时投入工作运行。
电钢琴实训室，对学前教育学生进行钢琴技能的集中教学，突破传统音乐教学的瓶颈，
进行一对多的教学，增加现场教学质量，降低教师的教学难度，节省教学时间；增加原有多媒体教室的使用效率；解决钢琴老师匮乏的问题；解决琴音互相干扰的问题；教学设备的改善，科目的增加帮助学校质量的进一步提升；生动活泼的教学，提高学生学习兴趣；互动式的多媒体教学简单直接，让学生的学习效率提高;确保学生实训工位及实训学时。
设备功能
终端设备指能为学生、教师、管理者提供平台接入服务并承载教学内容的应用以及欣赏，试听的设备，其具体种类包括PC、平板电脑（系统）等终端。综合考虑便携性、实用性、用户体验性等方面的因素，XRHT音乐教学系统解决方案采用安卓系统平板电脑，智能钢琴、电钢琴，电子琴、触屏电脑、智能谱架、作为使用终端。
